Abstrak: Penelitian ini melaporkan penelitian tentang pemahaman siswa pada pemakaian nominalisasi dalam teks ilmiah. Nominalisasi, dikatakan mendominasi bahasa ilmiah, didefinisikan sebagai pembentukan kata benda yang berasal dari selain kata benda, misalnya kata kerja dan kata sifat. Suatu pertanyaan mengemuka tentang berapa tingkat pemahaman mahasiswa terhadap pemakaian nominalisasi pada teks…