Membaca nyaring yang dilakukan oleh anak-anak biasanya menunjukkan pola unik sebagai bukti terjadinya proses data bahasa. Penelitian ini mengeksplorasi strategi yang dilakukan oleh seorang anak Indonesia ketika membaca nyaring teks berbahasa Inggris untuk mengidentifikasi kesalahan bacaan yang sebetulnya memberi dampak positif pada proses pembelajaran bahasa Inggris anak tersebut, misalnya …