Abstrak: Bersamaan dengan reformasi pendidikan bahasa Inggris di Cina sejak tahun 2001, pengajaran bahasa komunikatif dan berbasis tugas (TBLT) telah muncul di kelas-kelas bahasa Inggris Cina. Untuk memahami praktek pengajaran TBLT di Cina, sebuah kajian sintesa dilakukan untuk menganalisis situasi dan rintangan terkini TBLT di Cina selama sepuluh tahun terakhir ini berdasarkan artikel-…