Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Ying Tang"
cover
A CASE STUDY OF FORMATIVE ASSESSMENT IN A CHINESE HIGH SCHOOL
Komentar Bagikan
Ying Tang

Abstrak: Dewasa ini di China, penilaian sekolah menengah atas didasarkan hanya pada nilai ujian akademis, yang mengambil alih penilaian lengkap yang seharusnya diberikan pada siswa. Penilaian yang ada mengabaikan perbedaan diantara individu siswa dan melawan semangat yang berorientasi pada individu, sehingga tidak ilmiah. Penilaian satu sisi ini telah menimbulkan banyak efek negatif pad…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Hlm 293.;20cm.
Judul Seri
Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
No. Panggil
510 Ying a