Ditapis dengan
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Dalam perjalanan menjadi seorang profesional, setiap guru akan melewati beragam proses dan tantangan yang bersifat kognitif, fisik, maupun emosional. Diantara berbagai hal yang umumnya harus dilewati adalah pengalaman mengajar untuk pertama kalinya yang biasanya diperoleh dalam program praktik lapangan, terutama pada saat mereka menjalani pendidikan guru di tingkat akhir. Tul…
- Edisi
- Volume 2, Nomor 2 Januari 2013
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 Riesky h
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Kajian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pengajaran katakunci sinonim, antonim, dan kata yang berkaitan dalam text terhadap kemampuan pemahaman bacaan TOEFL pembelajar EFL di Iran. Dalam kajian ini, 60 pembelajar EFL yang mengikuti kelas persiapan TOEFL dipilih sebagai peserta penelitian. Para peserta kemudian ditempatkan secara acak ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- hlm 164.;20cm
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 MOH t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Makalah ini menyelidiki perolehan kalimat tanya bertingkat seperti siapa yang melakukan apa oleh para pembelajar bahasa Inggris tingkat mahir yang bahasa ibunya bahasa Indonesia. Fitur fungsional penting dari kalimat tanya bertingkat adalah fitur fokus bertingkat, yang tidak ada dalam bahasa Indonesia. Tidak seperti bahasa Inggris, tidak ada struktur yang sama untuk kalimat t…
- Edisi
- Volume 2, Nomor 2 Januari 2013
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 Eri Kurniawan t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Kajian pendahuluan ini merupakan sebuah studi kasus yang dilakukan untuk memahami pengaruh pendekatan pengajaran reflektif terhadap kinerja mengajar guru bahasa Inggris dalam program intensif pelatihan guru, dan untuk mengetahui umpan balik terhadap program yang mereka ikuti. Tiga belas guru bahasa Inggris yang memiliki pengalaman mengajar 1 sampai 5 tahun ikut berpartisipasi dalam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 MEI t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Makalah ini berusaha untuk menyelidiki perbedaan-perbedaan gender dalam gaya belajar bahasa dan strategi-strategi belajar bahasa. Kajian ini menggunakan angket pilihan gaya belajar perseptual (the perceptual learning-style preference questionnaire (PLSPQ)) untuk menyelidiki pilihan-pilihan gaya belajar dan Inventaris Strategi untuk Belajar Bahasa (the Strategy Inventory for Language Learnin…
- Edisi
- volume 3, Nomor 2 Januari 2014
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 168.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 CHAYATA g
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Ada banyak kajian mengenai urutan pemerolehan morfem-morfem tata bahasa, akan tetapi sepengetahuan penulis tidak ada makalah yang telah menggali keakuratan urutan dan pemerolehan morfem tata bahasa diantara anak-anak Filipina. Kajian ini menyelidiki keakuratan urutan dari empat belas morfem tata bahasa Inggris diantara siswa pra-sekolah Filipina. Khususnya, makalah ini berusaha untuk menent…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 168.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510
A CASE STUDY OF FORMATIVE ASSESSMENT IN A CHINESE HIGH SCHOOL
Abstrak: Dewasa ini di China, penilaian sekolah menengah atas didasarkan hanya pada nilai ujian akademis, yang mengambil alih penilaian lengkap yang seharusnya diberikan pada siswa. Penilaian yang ada mengabaikan perbedaan diantara individu siswa dan melawan semangat yang berorientasi pada individu, sehingga tidak ilmiah. Penilaian satu sisi ini telah menimbulkan banyak efek negatif pad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 Ying a
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUSTICS
Abstrak: Makalah ini menyelidiki struktur naratif dari cerita yang sama yang diulang penceritaannya sebanyak tiga kali oleh seorang pelajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing mahir (EFL). Yang saya maksud dengan struktur naratif adalah rangkaian naratif, terutama dalam tradisi analisis naratif Labovian (Labov & Waletzky, 1997; Labov, 1972; Wu, 1995), dan bagaimana tiap komponen naratif (mi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 Joseph n
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUITICS
Abstrak: Penerapan penggunaan kebijakan bahasa-Inggris-saja (English-only policy) di kelas-kelas bahasa Inggris di Wenzao Ursuline Institute telah berlangsung selama hampir 40 tahun. Manfaat dan kerugiannya telah diperdebatkan dan dipermasalahkan karena meningkatnya tuntutan akan kecakapan bahasa Inggris siswa di Taiwan. Kajian ini bertujuan meneliti ulang kedayagunaan penerapan kebijak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 David t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Umpan balik sebagai bagian dari tuturan guru memiliki peran penting dalam pembelajaran bahasa. Umpan balik tidak hanya memberikan penguatan untuk mempertahankan perilaku baik para siswa, tapi juga menjadikan para siswa tersebut sadar atas kesalahan yang mereka buat selama proses belajar mengajar sehingga mereka dapat memperbaiki kesalahan tersebut. Kajian ini bertujuan untuk mengid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- hlm 164.;20cm
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 RAT f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah