Text

CONCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSMENT: A CASE OF TEACHERS REPRESENTING IMPROVEMENT CONCEPTION

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

420 ASTc

Penerbit

Newzealand : Victoria University of Wellington., 2016

Deskripsi Fisik

26 hlm.; 20cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

129-154

Klasifikasi

420

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

vol.27 no.2

Subjek

Politik Pemerintahan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Astuti Azis

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar