The implementation of curriculum is considered as one of the most prominent phases after developing the 2013 primary and secondary curriculum in Indonesia, and this is greatly influenced especially by teachers' readiness and competence. This research was aimed to investigate teachers' readiness and competence to implement the 2013 Curriculum, particularly viewed from their comprehension abou…
This study investigated the effect of metacognitive strategy training and the degree of metacognitive knowledge on EFL learners' listening comprehension achievement. To this end and to complement the results of previous research, the participants were also involved in a self-rating process through engaging in log writing and completing a performance checklist. The participants were 40 female…
Abstract: The use of Web 2.0 in the language classroom is an area of exploration and interest to many. In recent years, much research has looked at the use of blogs in the assistance of language development, and this paper continues in a similar fashion. One key area where this paper adds to the field however, is that it looks at a Web 2.0 portal specifically aimed at language learners…
Abstract: Prinsip-prinsip kesantunan secara umum digunakan oleh penutur bahasa manapun saat melakukan beragam tindak tutur. Akan tetapi, penutur bahasa tertentu menerapkan kesantunan sesuai dengan norma-norma budaya yang berlaku. Kajian ini berusaha untuk menggambarkan bagaimana pembelajar bahasa Inggris Indonesia menerapkan prinsip-prinsip kesantunan dalam melakukan permintaan. Kajian ini …
Abstract: It is not always possible or practical to gather data over a long period of time, and researchers have used retrospective data from questionnaire and interview to gain insights into change over time. There has been little discussion within SLA as to the validity of this data, and it is seemingly accepted at face value. This paper examines both qualitative and quantitative retrospectiv…
Artikel ini melaporkan sebuah penelitian tentang analisis asertivitas dari argumen siswa yang tergabung dalam kelompok debat di sebuah Sekolah Menengah Atasswasta. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat asertivitas dari argumen pada kegiatan debat. Penelitian ini menggunakan desain penelitian studi kasus kualitatif yang berfokus pada analisis teks dan melibatkan aktifitas d…
Abstrak: Artikel ini dibuat untuk mengetahui penggunaan teori kedapat diprosesan processability theory (PT) untuk bahasa Indonesia dan untuk mengidentifikasi tahapantahapan perkembangan dalam pembentukan pertanyaan dalam bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. PT memberikan kerangka teori dalam membuat prediksi arah perkembangan bahasa, dalam hal ini pemerolehan pembentukan bahasa. Pen…
Studi ini mencoba menunjukkan bagaimana koherensi percakapan dicapai dalam talk show, strategi apa yang digunakan oleh pembawa acara serta tamu yang diwawancarai untuk mencapai koherensi secara kolaboratif. Hal ini menunjukkan bahwa dalam talk show berbahasa Inggris maupun Indonesia, cara mengajukan pertanyaan dapat digunakan untuk mengukur koherensi dalam percakapan. Pasangan bersesuaian …
Pengajaran bahasa Inggris di kelas-kelas EFL lebih sering terfokus pada pengajaran keterampilan berbahasa, dan cenderung mengabaikan penggunaan karya sastra berbahasa Inggris. Padahal, penggunaan karya sastra di kelas-kelas bahasa Inggris memiliki potensi besar yang ditujukan untuk membuat kegiatan pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Karyakarya sastra umumnya menawarkan pemaparan buda…