Ditapis dengan
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Penelitian ini menyelidiki perkembangan pilihan bahasa siswa dalam mata kuliah menulis akademik di sebuah universitas berbahasa Inggris di Thailand. Bagian pertama melihat tulisan di semester pertama mahasiswa program bahasa Inggris di universitas tersebut untuk melihat kemampuan menulis mahasiswa saat mereka masuk universitas. Tujuh puluh dua sampel tulisan mahasiswa tingkat p…
- Edisi
- Volume 2, Nomor 2 Januari 2013
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 J.A. Foley d
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Dampak globalisasi yang paling kuat dialami sektor bisnis dan perdagangan, tetapi juga semakin meningkat dalam pendidikan. Oleh karena itu, beberapa sarjana telah menuntut visi baru dari peran guru untuk menjadi suri tauladan bagaimana menjadi bagian dari warga negara global. Dalam tulisan ini, saya mengakui perlunya guru bahasa Inggris sebagai bahasa kedua atau sebagai bahasa asin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- hlm 164.;20cm
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 CHR g
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Kajian ini fokus pada motivasi siswa Jepang dan perilaku atitudinal lainnya dalam belajar bahasa Inggris. Penulis melakukan survey terhadap motivasi siswa kelas 5 dan 6 dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di sebuah sekolah dasar di Jepang pada akhir tahun ajaran 2007 dan 2008. Fokus utama kajian ini adalah untuk menemukan hubungan antara motivasi dan faktor-faktor pengaruhn…
- Edisi
- Vol. 2 No. 2, January 2013
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 RIE t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Melalui reformasi pendidikan bahasa Inggris di Cina sejak tahun 2001, penilaian formatif telah berhasil masuk ke dalam dokumen-dokumen kunci kebijakan pendidikan, seperti Standar Kurikulum Bahasa Inggris Nasional untuk Pendidikan Dasar (MoE, 2001 & 2011), Standar Kurikulum Bahasa Inggris Nasional untuk Sekolah Menengah Atas (MoE, 2003) dan Persyaratan Kurikulum Bahasa Inggris Perguruan Ting…
- Edisi
- volume 3, Nomor 2 Januari 2014
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 168.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 HUANG
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Tantangan dalam membaca memang terlihat di sebagian besar proses belajar mengajar di kelas bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL). Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mencari jalan keluar bagi siswa yang tampaknya menemukan kesulitan dalam keterampilan membaca. Banyak dari mereka memiliki kemampuan terbatas untuk membaca dengan baik dan karenanya kurang memiliki kebi…
- Edisi
- vol. 3, nomor 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- hlm 164.;20cm
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 AIZ s
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Bersamaan dengan reformasi pendidikan bahasa Inggris di Cina sejak tahun 2001, pengajaran bahasa komunikatif dan berbasis tugas (TBLT) telah muncul di kelas-kelas bahasa Inggris Cina. Untuk memahami praktek pengajaran TBLT di Cina, sebuah kajian sintesa dilakukan untuk menganalisis situasi dan rintangan terkini TBLT di Cina selama sepuluh tahun terakhir ini berdasarkan artikel-…
- Edisi
- Volume 2, Nomor 2 Januari 2013
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hlm 293.;20cm.
- Judul Seri
- Reading Interest and Habits/Kebiasaan Membaca, Minat Baca
- No. Panggil
- 510 LUO t
INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS
Abstrak: Artikel ini menggambarkan secara kritis tantangan utama bagi yang dihadapi oleh guru bahasa Inggris di Indonesia. Subjek dari penelitian ini adalah para siswa dan para guru bahasa Inggris di dua belas SMP negeri dan swasta yang dipilih secara acak di lima kecamatan Privinsi Yogyakarta. Jadwal survei, wawancara dengan guru bahasa Inggris, FGD dengan para siswa dan observasi kelas di…
- Edisi
- vol. 3, nomor 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- hlm 164.;
- Judul Seri
- mengembangkan teknik pengajaran dan juga kompetensi berbicara mereka di dalam kelas untuk mencapai motivasi integratif siswa karena bahasa Inggris sangat bermanfaat bagi mereka.
- No. Panggil
- 510 YUY t
MATHLINE Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Kumpulan Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika diantaranya Pengaruh Penggunaan Metode Personalized System of Instruction (PSI) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa, Kesulitan-Kesulitan Siswa dalam Mempelajari Matematika pada Materi Garis dan Sudut di SMP N 4 Sindang, Pembelajaran Statistika melalui Project Based Learning dengan Bantuan Microsoft Excel untuk Meningkatkan Hasil Belajar P…
- Edisi
- Vol 2 No 1 Februari 2017
- ISBN/ISSN
- 2502-5872
- Deskripsi Fisik
- 108 hlm,;3 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.5 WIT m
MATHLINE Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Kumpulan Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika diantaranya Mereduksi Kecemasan Matematika Siswa SMP Melalui Implementasi Cooperative Learning Tipe Group Investigation, Desain Didaktis Konsep Luas Permukaan dan Volume Prisma dalam Pembelajaran Matematika SMP, Implementasi Strategi Pembelajaran Scaffolding melalui Lesson Study pada Mata Kuliah Analisis Real, Pengaruh Model Advance Organizer…
- Edisi
- vol.1 No 1 Februari 2016
- ISBN/ISSN
- 2502-5872
- Deskripsi Fisik
- 69 hlm.;1 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.5 WIT m
MATHLINE Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Kumpulan Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika yang diantaranya PEMBELAJARAN BERMUATAN DISPOSISI MATEMATIKA PADA KELAS X PROGRAM IPS, PENGEMBANGAN PERANGKAT PENGAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PMR BERBANTUAN CD INTERAKTIF PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII, MODEL PEMBELAJARAN OSBORN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA, PENGARUH MODEL PEMBEL…
- Edisi
- vol.1 No 2 Agustus 2016
- ISBN/ISSN
- 2502-5872
- Deskripsi Fisik
- 162 hlm.;4 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.5 WIT m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah